24 януари 2021 г.НовиниСвят , Новини

Източник: actuality.rt.com/ Илюстративно изображение Lionel Bonaventure  / AFP

---

Специалистът Зак Дофман говори за намеренията на Facebook да интегрира платформата WhatsApp с тези на Messenger и Instagram.

---

Изправени пред вълната от критики, които WhatsApp получи за неотдавнашната актуализация на своите политики за споделяне на данни с Facebook, хиляди потребители решиха да  напуснат платформата  и да изберат други услуги за незабавни съобщения.

Експертът по киберсигурност Зак Дофман обаче  твърди  , че услугата все още е защитена, въпреки че трябва да се направят някои промени. “WhatApp все още може да се използва […] Трябва обаче да промените тази  основна конфигурация, за  да останете в безопасност”, каза специалистът от Forbes.

След като спомена, че съобщенията са криптирани от край до край и че само потребителите имат достъп до съответното съдържание, експертът посочва, че „ проблемът е в метаданните : кой, кога и къде по отношение на вашите съобщения, както и вашите контакти и информация на вашето устройство ».

В тази връзка Doffman обяснява, че WhatsApp събира много повече данни от Telegram или iMessage, но  много малко  в сравнение с други приложения като Facebook, Messenger, Google, Instagram, Snapchat и TikTok. „Така че, освен ако не избягвате тези други, WhatsApp не е най-големият ви проблем“, добавя той.

Промени в настройките на WhatsApp

Първо, специалистът препоръчва да се избягва злонамерено съдържание, което получавате чрез WhatsApp, като неизвестни връзки и прикачени файлове. Опцията  за автоматично запазване на получените изображения в галерията на телефона също трябва да бъде  деактивирана .

След това Дофман предупреждава за рисковете от хакери, които  отвличат  акаунт чрез измама. За да се избегне това, той настоява да се получи ПИН номерът, предлаган   от „проверката в две стъпки“ на WhatsApp

И накрая, специалистът предлага да деактивира  резервните копия , защото въпреки че съобщенията са защитени при изпращането им, „ако използвате опцията WhatsApp, за да направите резервно копие на историята на чата си в облака на Apple или Google, тези копия не са защитени от това криптиране от край до край.

Предупреждение за основен проблем

От друга страна, Дофман предупреждава, че „в близко бъдеще се очертава много по-голям проблем, далеч по-лош от всичко, което току-що се е случило“. В този смисъл той се позова на намеренията на Facebook да интегрира платформата WhatsApp с тези на Messenger и Instagram. „Идеята е да се създаде  страхотен  оперативно съвместим гигант за съобщения, който обединява цялата си публика“, каза той.

Според експерта този сценарий отговаря на “сурова реалност”, чиято интеграция може да означава нещо  “много по-сериозно”  за поверителността на потребителите в сравнение с последните промени.

Източник и изображение: https://actualidad.rt.com/actualidad/381048-experto-seguridad-recomienda-tres-configuraciones

24 януари 2021 г.НовиниАфрика , Европа , Новини

Участието във вземането на решения, качественото образование, достъпът до интернет и климатичната криза са сред основните грижи на децата и младежите в Африка и Европа, показа проучване сред стотици хиляди от тях и чиито резултати са постигнати този петък 22.

Проучването, спонсорирано от Европейския съюз, Африканския съюз и Детския фонд на ООН (Unicef), събра мнения от 450 000 младежи между 14 и 35 години на двата континента, въпреки че повечето от тях бяха африканци, според отговорните организации посочено.

Почти половината от всички анкетирани млади хора се чувстват изключени от политическите процеси на вземане на решения, които засягат техния живот, а по-голямата част от анкетираните, 91 процента, биха искали да имат повече глас в тези решения, от които 48 процента се чувстват напълно изоставени .

Основната пречка, която те цитират (59 процента), е липсата на достъп до политиците, въпреки че някои, 17 процента, посочват липсата на подкрепа за управляващите.

Въпреки че не са въвлечени в традиционната политика, голяма част от младите африканци и европейци търсят алтернативни пътища и 65% от анкетираните казват, че са активни в младежка мрежа или организация в своята общност.

Голямо мнозинство, 88 процента, заявиха, че се чувстват отговорни за справяне с изменението на климата, а 71 процента наистина искат да играят роля в зеления преход.

Най-голямата промяна, свързана с изменението на климата, която младите хора са наблюдавали в своята среда, е, за 48 процента, по-ниското производство или наличност на храна.

Информираността е най-важното действие за борба с изменението на климата и намаляване на щетите за околната среда за 43 процента от младите хора, заедно с рециклирането на отпадъци, според 15 процента, и намаляване на потреблението на природни ресурси, според други 15 процента.

Липсата на капитал и ресурси за реализиране на екологични идеи бе посочена от 47% от младите хора като най-голямото предизвикателство в подкрепа на прехода към зелена икономика.

Младите хора смятат (43 процента), че неадекватното финансиране на образованието и неговото лошо качество (17 процента) са основните пречки за преоткриването на по-добро бъдеще за тях.

Бариерите, пред които са изправени пред достъпа до интернет, главно в Африка, са посочени от 75 процента от младите хора, а основните им ограничения са високата цена на данните, според 38 процента, невъзможността да се купуват устройства за 29 процента. липса на електричество, според 40 процента.

Сред препоръките 38 процента от анкетираните призовават за създаване на по-достойни работни места в селското стопанство, следвани от творческите индустрии (20 процента) и производството (16 процента).

Проучванията са проведени между юли и септември 2020 г. чрез  U-Report,  глобална дигитална платформа за младежко участие, разработена от Unicef.

Респондентите не са напълно представителна извадка от младежи в Африка и Европа, тъй като не идват от пълен набор от демографски групи, страни на произход или географски местоположения. Средно 68 процента са момчета и млади мъже, а 32 процента са момичета и жени.

Анкетата е част от кампанията #YourVoiceYourFuture (Вашият глас, вашето бъдеще) на Европейския съюз и Африканския съюз, за ​​да изследва нови начини за взаимодействие с младите хора, да подхранва политиката, да създава интерес около проблемите на младежта и да донесе младежи и вземащи решения заедно на двата континента.

„Когато децата и младежите говорят, светът трябва да слуша“, каза Шарлот Петри Горницка, заместник-директор на Unicef. “Независимо дали техните страни са богати или бедни, във война или в мир, техните искания са еднакви: по-добър глас в решенията, които ги засягат, по-здрава планета и по-добри възможности.”

Резултатите от кампанията ще бъдат представени на срещата на върха на младежта Африка-Европа през 2021 г. и в крайна сметка ще бъдат внесени в следващата среща на върха на държавните и правителствените ръководители на Африканския съюз и Европейския съюз.

Източник: http://www.ipsnoticias.net/2021/01/jovenes-africa-europa-comparten-cuatro-preocupaciones/

• 

Фондация „Астика“, ЕИК 102852921, седалище и адрес на управление: гр. Бургас, ж.к. „Лазур“ бл. 143, електронна поща:astika2003@abv.bg, tel. 087 8757072,

обявява

ПУБЛИЧНА ПОКАНА

за избор на външни експерти по дейност 1 „Разработване на стратегии, планове, програми, анализи и препоръки за работа в мултикултурна среда на партниращите образователни институции (детски градини и училища), по проект “Повишаване компетенциите на педагогическите специалисти за работа в мултукултурна образователна среда”, № BG05M2OP001-3.017-0050-C01, Оперативна програма “Наука, образование интелигентен растеж” (2014-2020), както следва:

1. Психолог – 1

Изисквания: висше образование, професионално направление „социални, стопански и правни науки“, специалност „психология“, педагогическа квалификация; професионален опит над 3 години.

Предмет на индивидуалната дейност: изготвя психо-социален анализ на съществуващата мултикултурна средата на партниращите образователни институции с оглед оценка на нуждите и предизвикателствата пред педагогическите специалисти при работата им в мултикултурна среда, в т.ч. с деца и ученици билингви; консултира психологическите аспекти на стратегиите за работа в мултикултурна среда и потребностите за повишаване на компетенциите на педагогически специалисти за работа  в мултикултурна среда в условията на бърнаут.

Прогнозна стойност на индивидуалната дейност, базирана на единична ставка за час с включени, задължителни осигуровки за сметка на възложителя:  5040 (пет хиляди и четиридесет) лева, при единична ставка: 28 лева/ час.

Индикативна дата за изпълнение на индивидуалната дейност: 01.02.2021 – 30.06.2021

2. Социолог/ експерт проучване – 1

Изисквания: висше образование,  професионално направление „социални, стопански и правни науки“; специалност „икономист“ или „социолог“; педагогическа квалификация; опит извършване на изследвания, проучвания, разработване на стратегически документи и програми – над 3 години.

Предмет на индивидуалната дейност: проучва и анализира моментната ситуация, изготвя SWOT анализ на средата  за работата в мултикултурна среда на педагогическите специалисти от проектните партниращи организации; изследва на проблематиката при работа в мултикултурна среда и предизвикателствата пред педагогическите специалисти (дълбочинни интервюта, фокус-групи), както и на техните потребности за повишаване на компетенциите им за работа в мултикултурна среда, в т.ч. включването им в обучения без и с присъждане на кредити.

Прогнозна стойност на индивидуалната дейност, базирана на единична ставка за час с включени, задължителни осигуровки за сметка на възложителя:  4750 (четири хиляди и седемстотин и петдесет) лева, при единична ставка: 19 лева/ час.

Индикативна дата за изпълнение на индивидуалната дейност: 01.02.2021 – 30.06.2021

3. Експерт образователни дейности – 1

Изисквания: висше образование, професионално направление „педагогически науки“, опит като педагог или образователен експерт над 7 г.

Предмет на индивидуалната дейност: ръководи методически екипа за изготвяне на стратегии за работа в мултикултурна среда на партниращите образователни институции (проектна дейност 1). Разработва рамка на стратегия за работа в мултикултурна среда и участва при изготвяне на стратегии; консултира процеса с партниращите образователни институции; подпомага методически социолога и психолога и анализира информация за целите на стратегиите за работа в мултикултурна среда; изготвя становище/ план за обучение (без и с присъждане на кредити)/ повишаване на компетенциите на педагогически специалисти за работа  в мултикултурна среда.

Прогнозна стойност на изпълнение на индивидуалната дейност, базирана на единична ставка за час с включени, задължителни осигуровки за сметка на възложителя:  6120 (шест хиляди сто и двадесет) лева, при единична ставка: 34 лева/ час.

Индикативна дата за изпълнение на индивидуалната дейност: 01.02.2021 – 30.06.2021

4. Юрист

Изисквания: висше образование,  професионално направление „социални, стопански и правни науки“, специалност: право; опит като юрист над 3 години.

Предмет на индивидуалната дейност:    проучва нормативната уредба, европейското и международно право в сферата на образованието, касаеща образователната работа в мултикултурна среда и повишаване квалификацията на педагогическите специалисти; осъществяване на правна оценка на стратегиите за работа в мултикултурна среда, изготвени за партниращите образователни институции.

Прогнозна стойност за изпълнение на дейност, базирана на единична ставка за час с включени, задължителни осигуровки за сметка на възложителя: 1190 (хиляда сто и седемдесет) лева, при единична ставка: 17 лева/ час.

Индикативна дата за изпълнение на индивидуалната дейност: 01.02.2021 – 30.06.2021

Условия за кандидатстване и допълнителна информация:

Външните експерти работят индивидуално и в екип с останалите експерти по дейността.

Очаквания индикативен резултат на дейност 1 е изготвяне на 10 (десет) стратегии за работа в мултикултурна среда на следните партниращи организации: СУ „Христо Ботев“- гр. Сунгурларе, ПГМЕЕ- гр. Бургас,  СУ „Христо Ботев“- гр. Камено, ОУ „Христо Ботев“- с. Трояново, ОУ „Светлина“- с. Тополица, ДГ „Яна Лъскова“- гр. Карнобат, ДГ „Вълшебство“- гр. Карнобат, ОУ „Христо Ботев“- с. Лозарево, ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“- с. Манолич, ОУ „Отец Паисий“- с. Съединение.

Информация за проекта, в т.ч. за дейност 1 „Разработване на стратегии, планове, програми, анализи и препоръки за работа в мултикултурна среда на партниращите образователни институции (детски градини и училища)“ е публикувана на интернет страницата на „Информационна система за управление и наблюдение на средствата от ЕС в България 2020“: http://2020.eufunds.bg/bg/0/0/Project/Activities?contractId=UrrboHWmStI%3D&isHistoric=False

Кандидатите могат да заявят проект на договор и техническо задание за съответната експертна позиция на електронния адрес: astika2003@abv.bg. Същите ще им бъдат предоставени в рамките на съответния работен ден от 09:30 до 17:30 часа.

Начин на кандидатстване: Заявление по образец, придружено с автобиография (Приложение VII на ОП „НОИР“), доказваща опита на кандидата се подават на е-mail: astika2003@abv.bg или в офиса на фондация „Астика“, до 17:00 часа на 29.01.2021 г.

С всички кандидати ще бъде проведено интервю на 30.01.2021 г., след което с одобрените кандидати ще бъде сключен договор за изпълнение на индивидуалните дейности.

Настоящата покана се публикува на ЕИП http://2020.eufunds.bg/

Приложения:

1. Заявление
2. Образец на автобиография (Приложение VII на ОП „НОИР“)

По дейността от страна на партниращите организации ще бъдат избрани:

Експерт образователни дейности (минимален опит 3-7 г.) – 10, в т.ч. по 1 експерт за всяка  партниращите образователни институции: СУ „Христо Ботев“- гр. Сунгурларе, ПГМЕЕ- гр. Бургас,  СУ „Христо Ботев“- гр. Камено, ОУ „Христо Ботев“- с. Трояново, ОУ „Светлина“- с. Тополица, ДГ „Яна Лъскова“- гр. Карнобат, ДГ „Вълшебство“- гр. Карнобат, ОУ „Христо Ботев“- с. Лозарево, ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“- с. Манолич, ОУ „Отец Паисий“- с. Съединение.

• 

• 

Проект “Повишаване компетенциите на педагогическите специалисти за работа в мултукултурна образователна среда”, № BG05M2OP001-3.017-0050-C01,

Оперативна програма “Наука и образование за интелигентен растеж” (2014-2020)

О Б Я В А

за подбор на външни експерти:

1. Психолог – 1

            Изисквания: висше образование, профил „социални, стопански и правни науки“, специалност „психология“, професионален опит 3-7 г. в образователната сфера, работа в мултикултурна среда

2. Социолог – 1

            Изисквания: висше образование,  профил „социални, стопански и правни науки“, специалност: икономика, социални дейности, социология; опит 3-7 г. при извършване на проучвания, изследвания, разработка на стратегически документи

3. Експерт образователни дейности – 1

            Изисквания: висше образование, професионално направление „педагогически науки“, опит над 7 г.

4. Юрист

            Изисквания: висше образование,  профил „социални, стопански и правни науки“, специалност: право; опит 3-7 г.

5. Експерт образователни дейности (мин. 3-7 г.) – 10

            Определят се от партньорите:СУ „Христо Ботев“- гр. Сунгурларе, ПГМЕЕ- гр. Бургас,  СУ „Христо Ботев“- гр. Камено, ОУ „Христо Ботев“- с. Трояново, ОУ „Светлина“- с. Тополица, ДГ „Яна Лъскова“- гр. Карнобат, ДГ „Вълшебство“- гр. Карнобат, ОУ „Христо Ботев“- с. Лозарево, ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“- с. Манолич, ОУ „Отец Паисий“- с. Съединение.

            Специалистите ще бъдат наети за изпълнение на заданието по дейност 1 на проект № BG05M2OP001-3.017-0050-C01, а именно: разработване на стратегии, планове, програми, анализи и препоръки за работа в мултикултурна среда на партниращите образователни институции.

            Очакван резултат: изготвяне на стратегии за работа в мултикултурна среда на: СУ „Христо Ботев“- гр. Сунгурларе, ПГМЕЕ- гр. Бургас,  СУ „Христо Ботев“- гр. Камено, ОУ „Христо Ботев“- с. Трояново, ОУ „Светлина“- с. Тополица, ДГ „Яна Лъскова“- гр. Карнобат, ДГ „Вълшебство“- гр. Карнобат, ОУ „Христо Ботев“- с. Лозарево, ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“- с. Манолич, ОУ „Отец Паисий“- с. Съединение.

            Идентификативна дата за стартиране на дейността: 08.02.2021 г.

            Срок за изпълнение на дейността: 7 месеца

            Кандидатстване: Автобиография- европейски формат, придружена с доказателства за опита се подават на е-mail: astika2003@abv.bg или в офиса на фондация „Астика“, до 17:00 часа на 29.01.2021